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开拓研修模式,构建共育格局 -----“田欣班主任工作室”圆满完成朝阳区家长学校网上课程录制工作

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开拓研修模式,构建共育格局

回首时光,年轮上又一度春秋寒暑。

为配合教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》,将家庭教育工作放在一个历史性的高度上进行推广,“田欣班主任工作室”接受朝阳教委的工作部署和委任,前后历时四个月,录制并推送八期高质量的家长学校网上课程视频,这是老师们对家长指导工作一次新的尝试和突破,更是工作室研修内容、活动形式的一次丰富与深化。

“田欣班主任工作室”


 录  制 

工作室部分视频录制人员参加教委第一次工作会

工作室依据学生身心发展特点,利用视频播放的形式,指导家长在不同时间节点开展有针对性的家庭教育活动,如《怎样的陪伴,最入心》、《了解中学生活,适应中学节奏》、《孩子期中考试后,有心的家长这样做》、《孩子的家庭作业,家长如何担责》、《青春期的孩子不好沟通,可能错在家长》等等,从学生的生活、学业、生理发展到亲子沟通、时间规划管理等做了多方面、多角度的指导。


参与录制教师


7. 周媛媛老师.jpg
3. 徐妹老师.jpg
4. 苗壮老师.png
5. 赵旭冉老师.png
2. 黄成凤老师.jpg

←周媛媛老师

田欣老师

1. 田欣老师.jpg

       徐妹老师

       苗壮老师

   ←赵旭冉老师

       黄成凤老师


叶庆华老师

6. 叶庆华老师.jpg

工大附中的田欣、徐妹、赵旭冉、叶庆华、周媛媛老师,陈经纶中学分校黄成凤老师,中央商务区实验学校苗壮老师等,参与了录制工作。每一期录制任务从主题确定、文稿构思、落笔书写到反复修改再到录制成片、后期制作,几期过来辛苦多多亦收获满满,每一位老师得到了专业的提升和成长。在此期间录制工作得到了朝阳教委和北京市教科院领导、专家的大力支持和帮助。


旧岁已展千重锦

                        新年再进百尺杆

在新的一年,工作室将继续秉承为老师们搭建专业成长平台、促进专业发展的研修理念,不断创新研修形式、开拓活动渠道,在班主任专业的道路上将走得更加稳健和深远。



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撰稿:田欣

责编:王政阳

编辑:张杰、刘琳




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“田欣班主任工作室”

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